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【台灣品牌尼歐拉】4加侖乾濕兩用吸塵器AS-150(黃藍)

商品訊息功能

品號：2671158

一機三用家用、商業用、工業用

不鏽鋼桶身，堅固耐用，不易生鏽

濾網為水洗式布袋方便清潔

商品訊息描述

1.可吸塵、吸水、吸油及鐵屑

2.低重心設計，方便移動，不易翻倒

3.採用美國Ametek馬達，可長時間使用

4.篩檢程式採用可水洗式布袋優惠專區，環保、方便清潔保養

僅此一檔5.全不鏽鋼桶身，高強度可吸各種金屬灰塵雜物等

刷卡優惠

破盤

商品訊息特點獨家

分期付款

功能	乾濕兩用

經典

品牌：尼歐拉
型號 : AS-150
啟動馬力 HP: 2.5
消耗電力 watt: 1000 max
馬達風量 L/S:48
真空壓力 mbar: 210
桶容量 Litres: 15公升
電線長度 M:5.2
尺寸 cm : 44 X 43 X 62
保固：馬達正常使用下,保固一年

配件：軟管, 兩隻不鏽鋼延伸管,兩用本體刷,吸水刷, 尖吸嘴,圓毛刷,塑膠小刷

比價

保固期	1年保固期正常使用下，馬達保固一年

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最奇異廢物堆放場：美國總統雕像被棄荒郊野外。

根鳳凰網報導，洗車場裡兩輛內部損毀的廢舊汽車，該洗車場的位置不詳，裡面堆積著大量的落葉。

飛機庫旁邊一塊平坦的農田上停放的一列巨大的廢棄蒸汽火車。據悉，這裡曾發生過火災，或許這能解釋該火車為何停止運行了。

孟加拉國達卡一所學校的公共管理區。湖水和熱帶樹木顯示這裡曾是一片風景如畫、令人心曠神怡的觀景地。如今這裡成了廢棄物堆放場，各種人力車雜亂的堆放在裡面，令人不忍直視。

停放著廢棄車輛的地下舊儲藏地。這座『汽車公墓』具體地點不詳，但從左側一輛汽車的車型推斷，車主可能是個美國人。

俄羅斯某軍艦停靠地。現在這裡已經成了克林姆林宮報廢軍艦的堆放地。夕陽的餘暉將天空暈染成淺橙色，報廢的軍艦靜靜的浮在水面上，這安靜祥和的場景竟成了藝術家眼裡如夢限時如幻的一幕。

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當多數大學生熱衷於熱門網劇、新鮮劇情時，南充有一群大學生卻堅持用鏡頭拍攝記錄川內的非物質文化遺產。皮影戲、金錢板、蠐蟆節、背二哥等都通過他們的鏡頭被記錄下來。

根據台灣網報導，除了記錄，他們思考更多的刷卡滿額禮還有傳播、傳承和傳遞。

學生們正在準備拍攝。

大學生進山拍攝記錄巴山背二哥

『巴山背二哥，這種大巴山特有的山歌，語言詼諧，唱腔高亢，風格粗獷，結束時為一聲甩腔，極具地域特色。』西華師範大學新聞傳播學院學生拍攝的紀錄短片《巴山背二哥》掛網上線，這是一部記錄國家級非物質文化遺產背二哥的短片，雙語字幕，時長11分5秒，由5名『95後』大學生拍攝製作。

巴中山區交通閉塞，運輸貨物都靠人力背運，當地人把這些運貨人稱『背二哥』，背二哥在背運途中打杵歇氣唱出的山歌，稱為巴山背二哥。2006年，巴山背二哥列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

『去年11月，我們籌劃著拍一部非遺紀錄片，有同學推薦背二哥，傳承上千年卻面臨失傳的困境。』大三的李英傑，是這部片子的導演、攝像和剪輯。得知背二哥的現狀後，2016年12月10日，他和另外4名同學、1名老師帶著器材，乘車、轉車5個多小時，到了巴中市巴州區白廟鄉。李英傑和同學們在山裡『與世隔絕』待了4天，拍了200多個G的素材，回學校後又『閉關』兩天兩夜，剪輯製作。投稿參加國際大學生影視作品大賽同時，上周，通過校園微博，這部《巴山背二哥》傳網被周知。

4年拍十餘部他們用鏡頭做好傳承

95後的李英傑已經參與了三部民俗文化紀錄片拍攝，巴山背二哥、地方川劇和南充蠐蟆節，每一次拍攝都讓他感觸頗多，除了用所學知識記錄下這些文化，還希望能有更多人參與進來。

其實，早在2013年，李英傑的師兄師姐們就開始記錄非物質文化遺產和地方民俗文化。『身為新聞傳播專業的學生，用影像記錄保護傳統文化，是教學實踐更是專業意義。』王亮介紹，2013年至今，已經拍攝了10多部記錄民俗文化和非物質文化的紀錄片。『開始多是教學實踐，後來在實踐中，學生們對傳統民俗的關注越來越主動，也越來越有參與保護意識。』王亮介紹，用現代化的拍器材、拍攝手法、呈現形式拍攝年輕人喜歡的紀錄片，可以讓更多年輕人關注並保護地方傳統民俗文化。

傳播學視域下的非物質文化遺產研究，是王亮等教師帶著學生們在教、學、研過程中的一種嘗試、探索和堅持。4年多時間裡，他們用鏡頭記錄著南充及川東北各城市的地方民俗、非遺文化。《指尖秀》講的是廣元馬柳刺繡，《影中戲》記錄著川北皮影戲，還有南充絲綢、川北金錢板、巴山背二哥、南充蠐蟆節…等，10多部紀錄片裡，學生們通過鏡頭和專業所學，記錄講述著文化的傳承保護。今年，他們正籌備著拍攝廣元的川北薅秧鑼鼓、廣安的華鎣山滑竿抬麼妹。

據了解，這些紀錄片拍攝完成後都會贈送給非遺傳承人做為保護記錄資料，同時，還將整理匯編，在西華師範大學籌備建立一個非物質文化遺產影像資料庫。

設研究機構在高校激發非遺活力

『川東北非物質文化遺產種類豐富，用學生專業所學來記錄傳播民俗文化，是一種新的教學模式，也是一種文化保護。』據西華師範大學新聞傳播學院院長楊紅旗介紹，2013年至今，該院近百名學生先後參與到非遺拍攝中。『學生在拍攝記錄中體驗非遺，在體驗中激發非遺的活力，就是一種保護。』在他看來，學生通過切實拍攝，體驗非遺文化的原生環境，記錄非遺傳承人的歷史記憶，從而保護非遺。

據楊紅旗介紹，除了拍攝紀錄片，該院正在籌備非物質文化口述史研究，梳理整理非遺文化脈絡。而下一步，還將成立一個非物質文化傳播研究機構，建立非遺資料庫，做科研專案、創業專案，通過多種方式在高校激發非物質文化和地方民俗傳統的活力，讓代表著青年一代主力軍的大學生們，記錄非遺、記住非遺，從保護傳承。

拍攝記錄地方川劇。

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